Praktikbeskrivelse

Jeg hedder Mikala Søgaard

Jeg blev færdiguddannet som pædagog i januar 2013 i København. Jeg sætter stor pris på  kompleksiteten der er i arbejdet med mennesker, og jeg er af den overbevisning, at man ikke kan tage det enkelte individ ud af sine omgivelser. Jeg har altid interesseret mig for samspillet mellem individ og samfund, hvorfor jeg også valgte at tage en kandidat i pædagogisk sociologi. I mine studieår har jeg haft særligt fokus på seksualitet og institutionernes rolle - især indenfor specialområdet. Her har institutionerne, og de folk som arbejder i dem, en afgørende rolle i at bryde en negativ udvikling/selvopfattelse og vise/skabe nye veje og muligheder.

Jeg startede på Specialskolen Bramsnæsvig i foråret 2020 i teamet Café 104/Dagtilbud §104. På skolen er der en høj faglighed og en ledelse og ansatte som har hjertet med i det de laver.

Jeg har tidligere arbejdet på botilbud for senhjerneskadede, arbejdet i Sex og Sundhed/Aidsfondet med seksualundervisning og på døgninstitution for unge, primært mindreårige, uledsagede flytninge. 

Det er vigtigt at være kritisk reflekterende og nysgerrig på egen og andres pædagogiske praksis. At have en studerende er derfor en god mulighed for at udvikle praksis og blive dygtigere i fællesskab.